宝宝能不能尽早学会说话，这个问题取决于宝宝所在家庭环境。除了疾病影响之外，宝宝所处的语言环境完全可以决定宝宝什么时候会说话以及说话的语气。
和会说话的孩子一起玩
孩子总是喜欢和孩子一起玩，小孩子会有意外的收获。我另一个邻居家的女孩，比我家大宝小3个月，经常在一起玩，两个孩子经常抢玩具，我家大宝说的最多的话就是“我的”，结果，邻居小姑娘在只会说“爸爸”“爷爷”两个叠词之后，竟然学会了说“我的”。她奶奶都惊呆了，说“我教了很久的“奶奶”还没学会，就学会说'我的’了？”，
其实，相较于成年人来说，孩子更喜欢和同龄人一起玩，他们有很强的模仿能力，可以在同龄人身上获得更多的能力，这也就是孩子”教学“的力量啊。
重复教学，孩子才能记得住
我家大宝、外甥、外甥女最先学会的都是叫“爸爸”，因为“爸爸”的发音比“妈妈”简单。大宝比二宝大三岁半，生完二宝大宝正处于依恋期，天天“妈妈”“妈妈”的叫，于是二宝在大概八、九个月的时候就学会了叫“妈妈”。的确，她姐姐每天现场教学几百遍，效果真的很明显。
我们想让宝宝学会说什么，就得在他的耳边多多的重复这个词，听的足够多，孩子才能张口就来。
孩子不说话是因为什么呢？
再来看个反面教材吧：邻居家的男宝，2岁了还不太会说话，只会叫“爷爷”“奶奶”“爸爸”“妈妈”，经常啊啊的表达自己的想法，这个宝宝各方面都是正常的，是爷爷奶奶的掌中宝、心头肉，就不会说话这个难题，老人家也会用“贵人语迟”来安慰自己。其实造成这件事的原因很简单，宝宝渴了，用手一指水杯，奶奶就拿过来给他了；想买个玩具，看着玩具哼哼两句，啊一声，奶奶就会说“你是不是想要啊？咱家里不是有吗？”，宝宝再一哭，奶奶也就买给他了.这种事情每天都会发生无数次，就算是和其他小朋友玩的时候爷爷奶奶也会给他充当“翻译”的角色，大家肯定现在能发现他不会说话的原因了，这个宝宝根本就不需要说话，他想办的事情都能办成，他自然就不去说话了。
由此可见，我们想让宝宝说话，就要给宝宝创造说话的机会。比如邻居家男宝，如果每次都告诉他，“你说‘我想喝水’才拿给你水杯，不说的话就不知道你想要什么”，孩子不说就不给他拿，这样两三次，孩子就会开口说话了。生活中这样的机会数不胜数，完全可以锻炼孩子说话。
最后总结，我们想让宝宝尽早地学会说话，是完全可以实现地，在宝宝两三个月地时候就可以多和宝宝面对面地聊天，宝宝可以熟悉我们地语言和语气，并且做出回应。在宝宝可以出门以后尽量去找其他小朋友玩，尤其是会说话地小朋友。我们让宝宝处于一个充满语言地环境中，并且给宝宝创造说话地机会，鼓励他说话，宝宝很快就能学会说话啦。
