孩子掰着手指头算，这是一种完全可行的方法，孩子的认知还没有完成从具体到抽象的过度，只要孩子能做对，就表扬他，不要去打断他，试图用大人的思维来干扰孩子，这个过程需要让她自己来经历。
在平时辅导孩子时，我有几个小建议：
在给孩子出题时，不要只出一些生硬的计算，可以选择带着图文的题目，让孩子看图来做题。
除了计算，对于图形 ，也要给孩子进行涉及，不要以为数学就是计算。
在生活中，遇到一些小问题要及时抛给孩子，比如买馒头的时候，可以让孩子算算买多少个馒头一家人就够吃，需要给商家多少钱等等。
对于数学，不要过度去开发孩子，只有正确的引导，孩子才会在数学这条道路上越走越顺！
