6-9个月
月龄特点：孩子逐渐有了和成人一样的视觉，进入辨别物体细微差别能力(简称“视敏度”)的发展关键期。
阅读目的：以视觉刺激为主，听觉、触觉为辅。
选择方向：构图简单、色彩鲜艳、词汇简单、内容有重复性。
推荐绘本：《婴儿视觉启智绘本》、《米菲的世界》、《Brown Bear，Brown Bear，What Do You See？》（棕熊，棕熊，你看见了什么？）
9-12个月
月龄特点：这个时期的孩子虽然还不会表达，但已经可以理解家长表达的意思了，他们接收的信息逐渐增多，孩子可以主动拿起绘本，单手或双手翻书。
阅读目的：锻炼孩子的手部精细动作，提高专注力，让孩子认识绘本、习惯绘本，并建立早期阅读习惯。
选择方向：数字书、字母书、形状书等。
1-2岁
月龄特点：孩子进入建立“自我意识”的阶段，开始对身边的事物感兴趣，这个阶段的孩子具备了一定的逻辑思考能力，也有了独立支配环境的想法。
阅读目的：锻炼语言能力，培养好的生活习惯、性格，提升认知能力和情绪管理能力。
选择方向：故事性、趣味性强。
推荐绘本：《猜猜我有多爱你》、《小熊宝宝系列》、《大卫不可以》、《皮特猫系列》、《Maisy’s World》（小鼠波波的精彩世界)、《好饿的毛毛虫》等。
2-3岁
月龄特点：孩子开始拥有以视觉为主、多感官配合的阅读能力。这个阶段的孩子有了秩序感，可以理解故事内容的先后顺序，也具备简单的复述能力。
选择方向：日常生活主题，自然与认知主题，有一定知识性、艺术性。
推荐绘本：《彩虹色的花》、《古利和古拉》、《DK幼儿百科全书》、《可爱的身体》、《花婆婆》、《你看起来很好吃》、《不一样的卡梅拉》等。
3-4岁
月龄特点：孩子正式进入绘本阅读阶段，可以自己看书了。这个阶段的孩子正处于语言爆发前期，虽然还不适应长句子和大段的文字描述，但已经开始有了阅读认知。
阅读目的：锻炼语言能力，建立正确的价值观。
选择方向：具有趣味性，可以增加性别教育。
推荐绘本：《胆小的威力》、《小鸡鸡的故事》、《大卫上学去》、《爸爸，我要月亮》、《挖鼻孔的大英雄》等。
4-6岁
月龄特点：这个阶段的孩子活泼、好动，喜欢模仿接触到的人与物。他们充满了求知欲，已经可以独立阅读绘本，具有自主理解能力。
阅读目的：丰富生活体验与词汇量，简单识字，培养良好的阅读习惯。
选择方向：这个阶段起，家长可以把更多的选择权交给孩子，根据孩子的兴趣爱好和性格特点来做选择。
推荐绘本：《活到一万岁的猫》、《图书馆狮子》、《农夫去旅行》、《小威向前冲》、《牙齿大街的新鲜事》等。
另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索猫小帅学汉字应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。
